授業参観（１年）その２
４組は、顕微鏡を使って、水中の微生物の観察を行いました。実際に動く生物を見て感嘆の声があがったり、熱心に顕微鏡をのぞき込んだりする姿が見られました。 ５組は、「竜」という物語の読みの練習や、「擬音語・擬声語しらべ」を行いました。積極的に発表していました。 ６組は、「和製語（元は英語だが、すでに日本語になっている言葉）」や「アルファベットの練習」、「英語でジャンケン」の授業でした。楽しく活動することができました。
４組は、顕微鏡を使って、水中の微生物の観察を行いました。実際に動く生物を見て感嘆の声があがったり、熱心に顕微鏡をのぞき込んだりする姿が見られました。 ５組は、「竜」という物語の読みの練習や、「擬音語・擬声語しらべ」を行いました。積極的に発表していました。 ６組は、「和製語（元は英語だが、すでに日本語になっている言葉）」や「アルファベットの練習」、「英語でジャンケン」の授業でした。楽しく活動することができました。
